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编排大纲

【讲章的组织与结构对讲道有极大帮助】当讲道者获得好的讲道材料时，并不证明他就已具有好而妥善的讲章，正如从市场买了菜回来之后，如何配菜，火候如何，都极为重要。──施达雄《如何准备讲道》

【要思考如何去组材料、编大纲】正如主妇在菜市场费尽心思买回材料，就要考虑如何烹煮，若不假思索的就将空心菜、玉米、红萝卜、牛肉、鸡肉烩在一起，决不会成为一道可口的菜，这并非材料不好、不新鲜，而是将这些菜混在一起不相配。组材料、编大纲正如厨房烹调之工作，寻觅材料就是上菜市场的工作。―― 施达雄《如何准备讲道》

【编订大纲需多少点才算合适】正如一张桌子要几只脚才合适一样，必需随着桌子的大小、形状来决定脚的数量，有些桌子一只脚，有的二只、三只、四只，甚至更多…讲道也是如此。―― 施达雄《如何准备讲道》

【大纲之编排】

一、大纲编排之重要性──主题之发挥，内容的充实与否，全赖大纲之编订是否完美

二、大纲编排之类型

1.以时间为依据的大纲：

(1)顺年代发展至结尾

(2)由结尾开始再追溯至起头

(3)从中间开始；此法比较适合『历史性』的讲道

2.以空间为依据的大纲──按照事件、信息的地点次序

3.以因果为依据的大纲：

(1)情况之发生

(2)发生之原因

(3)发生之结果

4.以题解为依据的大纲

(1)是甚么

(2)为甚么

(3)如何作

5.以小到大为依据的大纲──由浅而深、由简而繁、由内而外，步步高升进入高潮

三、大纲编排之要点

1.要简明

2.要对仗

3.要连贯

四、大纲编排之步骤

1.先确定主题和范围，不可将与主题无关的材料编进去

2.列出所有主句、段落分明，大纲统一，彼此对仗

3.重新整理使主论点连贯，而后加入附属点，包含内容、性质、例证等

4.修正大纲内每一点之辞句与平行结构

5.审察大纲，是否完全合乎主题，时间够吗？内容太丰富或太贫乏？

6.若是可行，应写下全部讲词

── 施达雄《如何准备讲道》

【编写大纲的功用】

一、对于讲道者而言：

1.可避免讲重复的话

2.可避免不文雅的话

3.可避免临时遗漏

4.可增加讲道的自信心与勇气

5.可有充份的准备与实习

6.便利日后查考

7.可使内容清晰明了，段落连贯，时间长短适宜

二、对于听众而言：

1.因层次分明，听众明白、记忆

2.可使听众有兴趣听讲

3.可使听众感受到讲道者的努力准备，而尊敬之

──施达雄《如何准备讲道》