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出埃及记第五章纲目 壹、内容纲要 【摩西初遇法王】 一、摩西和亚伦向法老提出请求(1~3节) 二、法老更加苦待以色列人(4~9节) 三、以色列人到处找草料(10~14节) 四、以色列人的关长相法老申诉无效(15~19节) 五、转向摩西亚伦抱怨(20~21节) 六、摩西向神祷告(22~23节) 贰、灵训要义 【认识属灵争战的对象和性质】 一、属灵争战的对象 1.法老预表这世界的王撒但(1节上；参约十四30) 2.督工的和官长预表管辖这幽暗世界属灵气的执政和掌权者(6节；参弗六12) 3.以色列人的官长预表听命于黑暗权势、监督信徒的人(14节) 二、属灵争战的性质 1.争战的动机：奉神的话语(1节上) 2.争战的目的：脱离黑暗的权势，自由事奉神――在旷野守节(1节下) 3.争战的影响：反而被苦待、加重日常工作(2~19节) 4.争战的秘诀：祷告、向神申诉(22节) ── 黄迦勒《基督徒文摘解经系列──出埃及记注解》 叁、其他纲目 【挫折，是神所预料的】 经文：出5:1-23 一、神仆遭受拒绝 1-5 ▲在工作的开始中遭受些挫折，其实都是神所预料之中所安排的（罗9:17）。 1.他们宣告耶和华的旨意 1-3，（徒9:15） 2.他们遭受法老王的拒绝 4-5，（出4:21），“面对抗拒神的人，你怎样传福音？”（耶6:10） 二、百姓遭受重压 6-14 1.法老（魔鬼）施加重担 6-9， 因魔鬼是这世界的神（林前4:4）。 2.督工（邪灵）施加压力 10-14 (1)百姓负重担 10-13 ▲法老的命令和督工的压力：双重的难关——表示陷入罪中的痛苦（罗7:18-24；诗38:4）。 (2)官长受责打 14，（徒12:1；启2:10；赛30:20-21） 三、首领遭受痛苦 15-23 1.官长之痛苦 15-19 (1)哀求无效 15-16
——受苦时当向神呼求（出2:23-25），而官长们却向法老求救，这是方向的错误（诗118:8-9；亚4:6）。 (2)遭遇祸患 17-19
——是基督徒受环境压力之试炼的影儿（彼前4:12）。 2.摩西之痛苦 20-23 (1)受到本族人的埋怨 20-21
——对神仆而言，只好忍受（帖前5:14；多3:2）。还用问“为什么”吗？ (2)只能回到神的面前 22-23
——向神说“为什么”，这是因忘了神预先的告知（出4:21-23）。 ▲雅1:2-4，困难能使我们： (1)叫属神的人得益处（罗8:28）。 (2)神不会撇下我们的（约14:18；来13:5-6）。 (3)在境遇中得到荣耀（腓1:20）。 (4)是神对我们的旨意（弗5:17；罗8:26-28）。 ── 毛南春阳 【摩西初次与法老交涉（五1∼21）】 ⑴ 摩西、亚伦见法老，要求使百姓去事奉神（1）。 △⑵ 法老不承认神，拒绝摩西（2∼5）。 △⑶ 法老命督工官长加重以色列人的工作（6∼10）。 ⑷ 以色列人因不能完工而受责打（10∼14）。 ⑸ 以色列官长哀求法老而被拒绝（15∼18）。 ⑹ 以色列官长误恨摩西、亚伦（19∼21）。 (7) 摩西退到神前求问（五22∼23）。 ── 何广明 【最黑暗的时刻（五1∼9）】 一、摩西和亚伦的请求（1∼3） 二、法老的回答（4∼9） ──《新旧约辅读》 【申诉或祷告（五10∼23）】 一、百姓（12∼18）需要更勤奋去寻找碎欵，以完成当作的砖 二、官长（14∼19）更为可怜，他们夹在自己的百姓及法老的命令中间，他们因凓工作的效率下降而遭责打 三、摩西亚伦（20∼23）的请求却使百姓的情况更糟，因此他们也要面对凓许多困难 四、当事事不顺利的时候，通常人的反应是 1、 申诉──好像以色列人一样 2、 祈祷──正如摩西一样 ──《新旧约辅读》 【生命事奉受人拦阻 出埃及记5章】 法老拦阻的原因： 一丶眼睛瞎了不认识神5:1-2 二丶思想错了以为浪费5:3-5 三丶方法错了加重苦工5:6-14 四丶看法错了以为懒惰5:15-19 五丶百姓错了怨言领袖5:20-21 六丶领袖错了消极灰心5:22-23 ── 作者不详 【第五章 王更暴虐】 苦待百姓 打发我去
(一)摩西见王 (二)宣明神旨 (三)法老藐视
(一)作砖无草 (二)更大迫害 (三)督工责打
(一)民官责怪 (二)摩西求问 (三)神旨难测 ── 张志新《出埃及记查经分章大要》 【第五章 作工受阻】 1) 摩西亚伦见法老、1 2) 放胆宣讲神旨意、2/3 3) 法老刚硬抵挡神、2/3 4) 诬赖百姓要旷工、4/9 5) 督工官长加重担、10/14 6) 神的选民遭祸患、15/19 7) 百姓受苦发怨言、20/21 8) 摩西祷告在主前！22/23 ── 郭提多《出埃及记读经讲道辅导提纲》 提要：1 法老斥责摩西和亚伦的信息。5 他加重了以色列人的劳役。15 他驳斥他们的哀求。20 他们埋怨摩西和亚伦。22 摩西向上帝诉苦。 ──《SDA圣经注释》 |